-
Napsal: Petra Kolářová
TÉMA: Kluci, holky, jdeme do školky
PODTÉMA: Společně tvoříme třídní pravidla
KLÍČOVÉ KOMPETENCE: Sociální a personální kompetence – ve skupině se dokáže prosadit, ale i podřídit, při společných činnostech se domlouvá a spolupracuje; v běžných situacích uplatňuje základní společenské návyky a pravidla společenského styku; je schopné respektovat druhé, vyjednávat, přijímat a uzavírat kompromisy
KOMUNITNÍ KRUH
- Jak se chováme k někomu, koho máme rádi, vyprávíme si o sobě (jak se jmenujeme, kdo na nás čeká doma, co rádi děláme, co nás baví
- Básnička:
Mám dvě ouška k naslouchání,
mám dvě očka na koukání,
mám dvě nožky na běhání
a dvě ručky na hlazení
- Počítáme prsty a správně je pojmenováváme, hrajeme hry s prsty, spojujeme jednotlivé prsty
- Provádíme gymnastiku mluvidel – posíláme pusinku, olízneme rty, zuby, počítáme zuby
- Posíláme pohlazení
POHYBOVÉ ČINNOSTI
- Relaxační hra Srdce – střídání běhu, chůze a klidu s nasloucháním tlukotu svého srdce, který se mění podle intenzity tělesné námahy
- Pohybová hra Magnet – děti se volně pohybují v prostoru, při vyvolání jména se dotyčný stává „magnetem”, který k sobě statní děti přitáhne, ti se ho dotknout, spolupráce dětí
- Protahování a cvičení s hudbou a míčky
- překážkové dráhy
ROZUMOVÉ DOVEDNOSTI
- Vytváříme pravidla – Srdíčkové, kapičkové, šnečkové, talířkové, odpočinkové, hračkové
- Hrajeme hry s kouzelnými slůvky – poděkování, prosení
- Nasloucháme zvukům-ve třídě, v přírodě, libé a naopak nelibé zvuky, nasloucháme tichu
VÝTVARNÉ ČINNOSTI
- Otiskáváme pusinky
HUDEBNÍ ČINNOSTI
- Zpíváme s klavírním doprovodem – Travička zelená
- Zpíváme s pohybem – Kolo, kolo mlýnské
LITERÁRNÍ ČINNOSTI
- Vyprávíme pohádku podle obrázků – O třech prasátkách
PRACOVNÍ ČINNOSTI
- Obkreslujeme nožičku, trháme barevný papír na kousky, lepíme
EVVO
2.1.4.5 – Vytvářet u dětí zdravé životní návyky a postoje a podporovat samostatnost