-
Napsal: Eva Hovorková
Téma: Mrzne, až praští
Podtéma: Materiály kolem nás – dřevo, sklo, kov, plast, papír
Cíl: Seznámení se s dostupnými materiály kolem nás, s jejich názvy, využitím a jejich vlastnostmi
Společné vzdělávání a sdílení v ranním kruhu:
- Sdělování zážitků z víkendu
- Kalendář a počasí: určování aktuálního stavu (den, měsíc, roční období, druh počasí)
- Materiály – dřevo, sklo, kov, plast, papír a výrobky z nich, jejich vlastnosti (měkký, ohebný, lze ho trhat…)
- Povolání, která s určitými materiály pracují (dřevo – truhlář, kov – kovář…)
Výtvarné a pracovní činnosti:
- Hlína: práce se samotvrdnoucí hmotou – mačkání, rytí a aplikace prvků (kamínky, korálky)
- Postava – člověk: využití dostupných materiálů (látka, korek, plast.víčka, dřevo…), lepení, stříhání …
- Dřevo: lepení na papír dle fantazie
- Mince: rytí ornamentů do hliníkového víčka, lepení
- Zrcátko: stříhání a lepení ozdob s využitím lesklé folie
- Zdobení kamínků: lepení (decoupage), kreslení
- Pokus s různými materiály: co je x není magnetické, co plave x neplave
- Vážení materiálů: co je těžší x lehčí
Tělesné a pohybové činnosti:
- Cvičení podle vzoru: s náčiním – se šátky, s padákem a míčem
- Pohybová hra: „Lepidlo“, „Tečka – čárka aneb dřevo – kamínek“
- Cvičení prvků Tai-chi (drak, země, kohout…), masírování zad kamaráda
- Krátká relaxační chvilka
Hudební činnosti, básničky a říkanky:
- Nácvik písně: „Z čeho jsou věci…“ , „Já do lesa nepojedu…“
- Poslech písničky:“Dělání, dělání, Ten dělá to a ten zas tohle…“
- Básnička: „Třídíme odpad…“, „Různé věci tady máme…“
- Říkadlo: “Kovej kovej…“, Myši chodí velmi tiše, Paci paci…”
- Zvuky materiálů: poznávání materiálů podle jejich zvuků (sklo, papír…)
Logopedická, jazyková chvilka, trénink mluvidel:
- Gymnastika mluvidel: trénink pohyblivosti jazyka, tváří a rtů – kladívko, stěrač, boulička…
- Dechová cvičení – správný nádech nosem a trénink prodlouženého výdechu (foukání do šátku, peříčka… )
- Dokončování slov podle významu a obrázku (DŘE-VO…)
Jazyková chvilka aneb trénujeme naše mluvidla:
- Gymnastika mluvidel: trénink pohyblivosti jazyka, tváří a rtů
- Dechová cvičení – správný nádech nosem a trénink prodlouženého výdechu (foukání do balónků )
- Dokončování slov podle významu a obrázku (DŘE-VO…)
Nejstarší předškoláci (příprava na zápis do ZŠ): pracovní listy nebo didaktický materiál:
- Grafomotorika: opakování uvolňovacích cvičení pro horní končetinu, vhodné sezení při psaní; opakování: SPRÁVNÝ ÚCHOP TUŽKY
plynulý pohyb – “zuby” (zuby pily) - Předmatematické představy: procvičení číselné řady 1-5-10 a přiřazování k prvkům
- Předčtenářské aktivity: Zrakové rozlišování: hledání rozdílů v řadě (shodné obrázky v řadě, odlišný obrázek v řadě, označení stejných prvků, orientace na ploše: nahoře – dole; skládačka z písmen podle vzoru
- Práce se slovy: slabiky – určování počtu slabik ve slovech tleskáním, ťukáním; stupňování příd.jmen (těžký – těžší – nejtěžší…)
- Časová posloupnost: nejdřív a potom
EVVO: 2.1.4.1. – Umožňovat dětem každodenní kontakt s přírodou a tím upevňovat jejich zájem o stav životního prostředí
Bezpečnost: Připomínat rizika úrazů a poškození při hrách, stravování a umývání. Chodit ze schodů pomalu a s odstupy, nestrkat do sebe zezadu.
Ostatní: 21.2. úterý Divadelní představení ve školce „Zlatá rybka“
| RŮZNÉ VĚCI
Různé věci tady máme, |
|
| KOVEJ
Kovej kovej kováříčku |
|