-
Napsal: Petra Kolářová
Téma: Mrzne, až praští
Podtéma: Máme rádi naši Zemi – péče o naši planetu, ekologie – třídění odpadu, recyklace
Cíl: Seznámit děti s důležitostí třídění odpadu
Komunitní kruh:
- Diskuse na téma co je to ekologie a životní prostředí, proč je třeba prostředí kolem nás chránit, jak sami můžeme přispět k jeho ochraně?
- Práce s encyklopediemi a tematickou literaturou, interaktivní kniha Kouzelné čtení – Člověk a příroda
- Barevné kontejnery – k čemu slouží? Kde v Jílovém je najdeme?
- Co je to odpad (jak vzniká, z čeho)? Jak a proč třídíme ve školce a doma?
- Kam patřím? Práce s demonstračními kartami.
Tělesné a pohybové činnosti:
- Pohybová hra: Sběr tříděného odpadu = (Rybičky, rybáři jedou) – jedno dítě je kontejner a snaží se pochytat co nejvíce dětí (odpadků); motivační příběh Třídění na sídlišti
- Pohybová hra: Odpadkový mišmaš (pomůcky: židličky, kartičky žluté, modré, zelené) = každé dítě dostane kartičku a posadí se v kroužku na židličku. Motivace – teď jsme se stali kontejnery, sklo si vymění židličku s papírem atd.
- Tichá pošta:
- Dětská jóga, dechová a relaxační cvičení
- Veršovaná rozcvička, lokomoční cvičení – trénování rovnováhy
Hudební a recitační činnosti:
- Opakování dětských a lidových písní a říkadel
- Hra na tělo, pleskání, tleskání, dupání; popěvky ve slabikách
- Píseň třídíme odpad (na melodii Prší, prší)
- Básnička Třídění odpadu
Pracovní a výtvarné činnosti:
- Třídění – skupinová práce, stříhání, lepení, dokreslování na velký arch
- Šťastná x smutná planeta – uvědomění si rozdílu čisté a znečištěné planety
- Sázení semínek jahod a salátu
Logo chvilka:
- Gymnastika mluvidel, artikulační cvičení
- Logopedické pexeso
- Dechová cvičení – foukání do peříček
Digitální pomůcky:
- Eduito – sudoku
- Práce s lupou – pozorování odpadků
EVVO: 2.1.4.2. Uvědomit si, jak „JÁ“ můžu pomoct životnímu prostředí kolem sebe
Ostatní:
- Čtvrtek 23. 2. divadélko
- Vycházky po okolí: hledání barevných kontejnerů a všímání si okolí kolem sebe