-
Napsal: Simona Tetourová
Téma: Mrzne až praští
Máme rádi naši Zemi – péče o naši planetu, ekologie – třídění odpadu, recyklace
Cíl: Seznámit děti s potřebou péče o planetu Zemi. Seznámení s pojmem ekologie, prohloubení zájmu o třídění odpadu a ochrany přírody. Podpora fantazie a kreativního myšlení díky volné výtvarné tvorbě na téma ekologie.
KOMUNITNÍ KRUH
- Povídáme si, jak mohu přírodě pomoci?
- Jaký znám odpad a jak se třídí?
- Jak mohu šetřit vodou a proč?
- Jak se může v přírodě znečistit voda? Známe nějaký potůček nebo řeku nebo rybník?
ROZUMOVÉ ČINNOSTI
- Hmatové vnímání – Rozpoznání materiálu sklo, papír, plast
- Zrakové vnímání – Kimova hra – Tříděný materiál
- Sluchové vnímání – Tichá pošta – Slova na téma třídění odpadu a ekologie
- Jemná motorika – třídění barevných korálků nebo víček podle barev popelnic na tříděný odpad
- Grafomotorika – Uvolňovací cviky ramenním kloubem na velký formát A1 – A3 – kruhy v barvě tříděného odpadu
VÝTVARNÁ A TVOŘIVÁ ČINNOST:
- Vytváříme umělecká díla z tříděného odpadu – volná tvorba
- Třídění odpadu – společná práce – vodové barvy, výstřižky z novin – malování, stříhání, lepení.
POHYBOVÁ ČINNOST:
- Cviky na správné držení těla
- Honička Hra na třídění odpadu – podle zvoleného druhu odpadu doběhnout k vybrané barvě.
HUDEBNÍ ČINNOST:
- Pohybová písnička – Míša Růžičková – Popelář
ČTENÁŘSKÁ A LITERÁRNÍ ČINNOST:
- Básnička Třídíme odpad:
I když jsme jen malé děti, umíme už třídit smetí. Modrá, žlutá, zelená, víme, co to znamená.
Nedá nám to žádnou práci, už jsme jako dospěláci. Papír, plasty, sklenice, nápojové krabice.
Prší, prší, jen se leje, popelář se na nás směje. Rychle z auta vyleze, odpadky nám vyveze.
OSTATNÍ:
- Poučení 2 – Nesahat na neznámé předměty, zejména injekční jehly, nelézt do zakázaných míst a prostorů, nelézt na stromy
- EVVO – 2142 – Uvědomit si, jak „JÁ“ mohu pomoci životnímu prostředí kolem sebe
- Při procházkách hledáme předměty, které do přírody nepatří.