NÁVRH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ V OBDOBÍ 9.10.-20.10.
TÉMA : PODZIM MALUJE
PODTÉMA : PODZIM V ZAHRADĚ A NA POLI
CÍL : POZNAT OVOCE , ZELENINU , ČÍM JE PROSPĚŠNÁ PRO NAŠE ZDRAVÍ.
KOMUNITNÍ KRUH
- ROZHOVORY S DĚTMI
- ROZDĚLENÍ OVOCE – ZELENINA
- POPIS OBRÁZKŮ
- NA ČEM A KDE ROSTE OVOCE – ZELENINA
- KDO NÁM ZAJISTÍ OVOCE AŽ NA STŮL
- PRÁCE ZAHRADNÍKA , PRODAVAČE..
- ZPRACOVÁNÍ OVOCE – ZELENINYPOHÁDKA O ŘEPĚ
POHYBOVÉ ČINNOSTI
- PROTAHOVACÍ CVIKY
- KOULENÍ , HÁZENÍ MÍČE
- POHYBOVÉ BÁSNIČKY
- JOGA PRO DĚTI
- POHYB VENKU
HUDEBNÍ ČINNOSTI
- MĚLA BABKA
- FOUKEJ , FOUKEJ
- H. RICHTEROVÁ – JABLÍČKO A HRUŠKA
VÝTVARNÉ ČINNOSTI
- OMALOVÁNKY K TÉMATU
- TISK-JABLÍČKA-KOMPOT
- BRAMBOROVÁ TISKÁTKA
- OMALOVÁNKY K POHÁDCE
ROZUMOVÉ ČINNOSTI
- SMYSLY-CHUT , VŮNĚ , BARVA , TVAR
- GRAFOMOTORIKA
- HRY S PET VÍČKY
- HLEDÁNÍ STÍNŮ
ICT – PRÁCE S INTERAKTIVNÍ TABULÍ , MIKROSKOP
LOGO – GYMNASTIKA MLUVIDEL
BEZPEČNOST – BOD 6. NEDÁVAT DO ÚST NALEZENÉ POTRAVINY
BOD 2.NESAHAT NA NEZNÁMÉ PŘEDMĚTY , NELÉZT DO ZAKÁZANÝCH MÍST A PROSTORŮ , NELÉZT NA STROMY
EVVO : 2.1.2.5. SEZNÁMENÍ SE S ŽIVOTEM A ROZMANITOSTÍ UMĚLE VYTVOŘENÉHO EKOSYSTÉMU ZAHRADY
2.1.2.6. SEZNÁMENÍ SE S ŽIVOTEM A ROZMANITOSTÍ UMĚLE VYTVOŘENÉHO EKOSYSTÉMU POLE
DLOUHODOBÝ POZOROVACÍ POKUS – ZASAZENÍ JADÉREK A PÉČE O NĚ.
