Plán navrhovaných činností od 12.2. -23.2. 2024

Plán navrhovaných činností od 12. 2. – 16. 2. 2024

Integrovaný blok: Zimní radovánky

Téma : Za polárním kruhem aneb na skok u Eskymáků

Cíl: Rozvíjet a seznámit děti s kulturou jiné země a poznávání světa, podporovat jejich zvídavost, fantazii a představivost.

Komunitní kruh: Úvod do tématu, motivace dětí.
Rozhovor a tvoření asociací k tématu, když se řekne např. ( Grónská zem, Antarktida, Polární kruh atp.)
Kladení otázek, hledání odpovědí (kde žijí, jaké mají domy, jaká zvířata, čím se živí, jaké počasí, jak se oblékají atp.)
Prohlížení knih, encyklopedií, obrázků – diskuze
Tělesné a pohybové činnosti
PH: Na Eskymáky – pohyb pouze po ledových krách
PH: Lodě v mlze – (1 dítě nevidí a 2 dítě ho vede za ruku do bezpečí )
PH: Bouře na moři – (pohyb v prostoru, na smluvený signál „ Bouře“ vylezou na židličky, lavičku)
PH: Na ledové sochy
Nápodoba pohybu- jako lachtaní, tučnáci ..
Nápodoba tanečků – cvičení s Kájou
Zdravotní a protahovací cvičení.
Balanční cviky
Cvičení s overbally a šátky
Sněhová bouře (2 skupiny proti. Sobě, papírové koule, vyhrává ten, kdo má na území méně koulí)
Nácvik kotoulu vpřed, převal.
BSP: Iglú
Relaxace a dechové cvičení při hudbě
Hudební činnosti

-Seznámení s písničkou „ Velrybářská výprava“

-Rytmizace, hra na tělo, nabalování jednotlivých rytmů

-Hra Orffovy nástroje

Předčtenářské činnosti:
Četba pohádky: „Ledový domeček“ (na slovo „ led“ tlesknutí)
Seznámení s básničkou: „Eskymácká abeceda“
Poslech pohádky: „Eskymák Kvido a jeho dobrodružství“ https://www.youtube.com/watch?v=qz2Df4sYSfE
Přijel Kvído z Grónska – nabalování slov
Analýza a syntéza slova
Určování počátečního písmene
Prohlížení knih a encyklopédií
Prohlížení obrázků
Výtvarné činnosti:
Sříhání, lepení, vybarvování – Eskymák
Skupinkové práce – Grónská zem
Stříhání, lepení – čtvercové puzzle, následné sestavení
Omalovánky k tématu
Předmatematické činnosti:
Řešení labyrintů
Geometrické tvary
Určování obrazu v obraze
Určování počtu, grafický zápis
Ostatní:
Psychomotorické hry – Kimmova hra
Dokreslování obrázků
Slovní diktát
Řešení sudoky
Práce s glóbusem
Grafomotorické cvičení – na uvolnění ramenního kloubu a zápěstí
Logo chvilky, procvičování jazyka a mluvidel, logo básničky

BSP: Iglú

Velké koule uděláme (stoj + obě ruce dělají kruhy před tělem)

a iglú si postavíme (stoj + oblouky před tělem)

uplácat ho musíme (stoj + tleskáme)

raz, dva a už bydlíme (dřep + ruce jako střecha)

nedalo to velkou práci (dřep + ruce i hlava „ Ne“

teď jsme jako Eskymáci ( leh + podepřít hlavu rukama)

Básnička: Eskymácká abeceda

Eskymácké děti mají školu z ledu,

učí se tam eskymáckou abecedu.

Eskymácká abeceda to je krásná věda,

sáňkování, koulování a lov na medvěda.

EVVO:

2.1.3.3. Seznámení dětí s jinými kontinenty

Poučení dětí o bezpečném chování a ochraně zdraví při pobytu v MŠ :