-
Napsal: Lucie Burešová
Téma: Zvířátka a mláďata – domácí, v lese, na poli a v ZOO
Cíl:
– učíme se pojmenovat domácí a hospodářská zvířátka
– poznatky o tom co nám zvířátka dávají
– rozvoj jemné a hrubé motoriky
– rozvoj komunikačních dovedností
Komunitní kruh:
– seznámení s tématem
– co jsme dělali o víkendu
– smyslové hry: jaké zvířátko se ztratilo
– prostorová orientace
– tematické pracovní listy
– tematické omalovánky
Výtvarná a pracovní činnost:
– namaluj zvířecí rodinku
– malujeme hospodářská zvířátka
Řečová činnost:
– zvířátka a jejich mláďátka
– jaká jsou domácí zvířátka, jaká žijí na poli a která můžeme vidět v ZOO
– co nám dávají hospodářská zvířátka
– pohádka O toulavé koze
– pohádka O ošklivém káčátku
Hudební činnost:
– poznej zvuky zvířat
– tleskání a pleskání
– hra na dětské nástroje
– Když jsem já sloužil
Předmatematické činnosti:
– spočítej zvířátka 1-10
– digitální hračky – urči pořadí kroku k danému cíli
– pod, nad, vedle, před, za
Tělesná činnost:
– protahovací cviky
– překážková dráha
– horní a spodní oblouk – hod na koš
– dětská jóga
– pohybové hry
– relaxace
Logochvilky:
– procvičování mluvidel
– dechová a artikulační cvičení
Poučení:
– s vodou v umývárně si nehrajeme
– oblečení si po sobě vždy uklidíme
EVVO:
2.1.4.1. Umožňovat dětem každodenní kontakt s přírodou a tím upevňovat zájem o ní a o stav životního prostředí