-
Napsal: Irena Krchová
NÁVRH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ V OBDOBÍ 1.4.-26.4.
TÉMA- MOJE ZVÍŘÁTKO, DOPRAVA
PODTÉMATA– DOMÁCÍ ZVÍŘÁTKA A JEJICH MLÁĎATA
– DEN ZEMĚ- EKOLOGIE A OCHRANA PŘÍRODY
– CHOVÁNÍ NA SILNICI, DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY
CÍLE– NAUČIT SE POJMENOVAT MLÁDATA A ŘEČ ZVÍŘAT.PŘIROZENÉ POZNÁVÁNÍ ROZMANITOSTI PŘÍRODY.VZTVÁŘET POVĚDOMÍ O VLASTNÍ SOUNÁLEŽITOSTI SE SVĚTEM.
POZNÁVAT HODNOTY VĚCÍ A LIDSKÉ PRÁCE.JEMNÁ A HRUBÁ MOTORIKA.
KOMUNITNÍ KRUH
- ZÁŽITKY DĚTÍ Z VELIKONOC
- POJMENOVAT ZVÍŘE PODLE OBRÁZKU
- PŘIŘAZENÍ MLÁDAT K DANÉMU DRUHU
- ČÍM SE ŽIVÍ
- ROZDĚLENÍ- DOMÁCÍ, LES, ZOO
- JAK SE KE ZVÍŘATŮM CHOVÁME
- ZVUKY ZVÍŘAT
- CO ZNAMENÁ DEN ZEMĚ
- TŘÍDÍME ODPAD- JAK A PROČ
- POPIS OBRÁZKŮ
- BAREVNÉ POPELNICE
- JAKÉ DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY ZNÁM
- VODA, VZDUCH, SILNICE, KOLEJE
- SEMAFOR
- ZEBRA
POHYBOVÉ ČINNOSTI
- PH-NA AUTA A ŘIDIČE
- PŘEKÁŽKOVÁ RDÁHA-PROSTOROVÁ ORIENTACE
- RANNÍ ROZCVIČKY
- HRY S MÍČEM
- PROTAHOVACÍ CVČENÍ
- POHYB NA HUDBU
- POHYB VENKU
- HRY S PADÁKEM
HUDEBNÍ ČINNOSTI
- JÁ MÁM KONĚ
- SKÁKAL PES PÁSLA OVEČKY
- KRÁVY,KRÁVY JAK SI VLASTNĚ POVÍDÁTE
- M.RŮŽIČKOVÁ- SEMAFOR, AUTA
VÝTVARNÉ ČINNOSTI
- OTISK RUKY-DOKRESLOVÁNÍ
- LEPENÍ, STŘÍHÁNÍ, VYTRHÁVÁNÍ
- SEMAFOR
- VYBARVOVÁNÍ
- RAZÍTKA
ROZUMOVÉ ČINNOSTI
- CO DO ŘÁDKU NEPATŘÍ
- PL-K TÉMATU
- GRAFOMOTORIKA
- POČETNÍ ŘADA
- PRVNÍ-POSLEDNÍ
BEZPEČNOST-BOD Č.2.-NESAHAT NA NEZNÁMÉ PŘEDMĚTY,NELÉZT DO ZAKÁZANÝCH MÍST A PROSTORŮ.
BOD Č.14.-SEZNÁMIT DĚTI SE ZÁSADAMI DOPRAVNÍ SITUACE,PŘECHOD PŘES SILNICI, CHŮZE PO CHODNÍKU.
BOD Č.12.-NELÉZT NA PARAPETY, NÁBYTEK
LOGO-JAZYKOVÁ ROZCVIČKA-ZVÍŘÁTKA NA DVORKU
DECHOVÁ CVIČENÍ
GYMNASTIKA MLUVIDEL
EVVO-2.1.3.-UVĚDOMĚNÍ SI SVÉHO MÍSTA NA PLANETĚ ZEMI
2.1.4.2.-UVĚDOMIT SI ,JAK JÁ MŮŽU POMOC ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ KOLEM SEBE
2.1.2.-POZNÁVÁNÍ PŘÍRODY V JEJÍ ROZMANITOSTI A KRÁSE
ICT-PRÁCE S INTERAKTIVNÍ TABULÍ
PRÁCE S MIKROSKOPEM