-
Napsal: Gabriela Nováková
Téma: Všechno kvete, máj – lásky čas
Podtéma: Čarodějnice, všechno kvete
Cíl:
- osvojování poznatků o tradicích a zvycích
- pozorování kvetoucích rostlin, získávání povědomí o jejich významu
Činnosti komunikační a literární:
- říkadla, zaklínadla, čarování a kouzlení
- hra s citoslovci, popis činnosti, postupu
- četba: Čarodějnice Eulálie (Z. Pospíšilová)
Činnosti pohybové a motorické:
- motorické labyrinty, vtlačování, vkládání, hra s přírodninami
- cvičení s náčiním a pomůckou (správné držení)
- překážková dráha, slalom
Činnosti výtvarné a tvořivé:
- vybarvování podle předlohy, barevný kontrast
- čarodějnice – prostorové pojetí, společná (skupinová) práce
- kocour – vystřihování
Činnosti hudební a rytmické:
- říkadla, rytmizace a pulzace
- dynamika a napětí v hudbě – poslech: A. Dvořák – Rusalka
- písničky a básničky k tématu
Činnosti poznávací a pozorovací:
- vlastnosti a rozlišnost povrchu věcí
- zapouštění, míchání barev – lektvary
- stavba květu
Činnosti přemýšlivé:
- opaky, rozdíly, nesmysly, reverzní tvary
- porovnávání velikosti, délky a počtu
Logochvilky:
- hlasitost a síla mluveného projevu
- hybnost jazyka, hospodaření s dechem
Grafochvilky:
- uvolnění pletence horní končetiny
- šikmá a lomená čára, osmičky (předškoláci)
E.V.V.O.
- 2.1.1.2. – zvyky a tradice
- rozmanitost živé přírody
Poučení o bezpečnosti…
- 1. upozornění na nebezpečná místa v terénu, na školní zahradě (pozornost při chůzi)
- 7. opatrnost při manipulaci s některými předměty
- 9. chodit ze schodů pomalu s odstupem
- 10. v umývárně nerozstřikujeme vodu, bez klouzání a běhání
29.4.2024 – čarodějnický rej (MŠ 17:00 h.)