-
Napsal: Radka Otrubová
Návrh vzdělávacích činností 2. 9. – 6. 9. 2024
Cíl: Aby se děti ve třídě cítily dobře a nově příchozí se, v neznámém prostředí, dobře adaptovaly.
Kluci a holky, jdeme do školky
Vzpomínáme na prázdniny, MŠ, kamarádi
Komunitní kruh
- Přivítáme se s kamarády. Jak jsme se těšili do školky?
- Prozkoumáme školku a třídu Opiček. Co se nám ve třídě nejvíce líbí. Kde máme záchodky, hračky a kde budeme jíst? Se staršími dětmi ukážeme těm mladším celou třídu.
- Kde jsme byli o prázdninách a co jsme zajímavého prožili?
- Logopedická cvičení. Procvičíme si jazýček – lížeme zmrzlinu, hrajeme si na hada, vyplazujeme co nejvíc do dálky, snažíme se dotknout jazykem nosu atd.
Pohybová aktivita
Postupně si ukážeme, jak procvičujeme tělíčko, jaké je správné držení těla a zahrajeme
si oblíbené pohybové hry.
Hudební aktivita
- Zazpíváme si dětské písničky, které už někteří znají.
Pec nám spadla, Měla babka čtyři jablka, Skákal pes, Šla Nanynka do zelí atd.
- Seznámíme se s hudebními nástroji ve třídě.
- Tleskáme do rytmu nebo poslech dětských písní.
Výtvarná činnost
- Volná kresba na téma: Co jsme prožili o prázdninách?
- Tvoření z přírodnin.
Ostatní
Pokud počasí dovolí, hlavní část dne budeme trávit venku.
Společně pozdravíme a nakrmíme zvířátka ve školce rybičky a želvičky.
Pro nově příchozí děti, doporučujeme individuální adaptační přístup. Tak, aby si v kolektivu a novém prostředí lépe zvykaly. Pro citlivější děti se tento přístup určitě vyplatí. Doporučujeme si první dny školního roku vyzvedávat nově příchozí děti po obědě. Po dohodě, si můžete své ratolesti vyzvedávat po dvou, třech hodinách docházky.