Návrh vzdělávacích činností v týdnu: 2. – 31. 1. 2025

Téma: Zimní radovánky

Podtéma: Zima kolem nás – počasí, změny v přírodě, sníh a mráz, Sportování v zimě

Cíl: Seznámení se s tradicí Tří králů a s druhy počasí odpovídající ročním obdobím. Pozorování  přírody a zvířátek v zimě (ptáčci v krmítku). Získávání informací o druzích zimních sportů a důležitosti pobytu venku. Připravování se na vstup do školy.     

 Společné vzdělávání a sdílení v ranním kruhu:

• Sdělování informací o průběhu Vánoc, přání do nového roku
• Kalendář, počasí: určování dle aktuálního stavu (den, měsíc, roč. období, dny v týdnu)
• Členění dne: ráno – poledne – večer
• Zima: sdělování si informací o počasí a změnách v přírodě; o sněhu, ledu – z čeho vznikají, co s nimi můžeme i nemůžeme dělat, zažít; práce s představami: bílá, sníh, led…

Výtvarné a pracovní činnosti:

• Koruna – Tři králové: vystřihování, dekorování – dolepování
• Mráz na okenní tabulce:práce s vodovými barvami a solí, dolepování detailů
• Bruslení na ledě: voskovka, inkoust, zmizík, dokreslování detailů
• Počasí: tiskátka, lepení detailů
• Krmítko pro ptáčky v zimě
• Brusle: vodové barvy, voskovky
• Sněhulák: vystřihování a dolepování detailů
• Péče o ptáčky: sypání semínek do krmítka
• Pokusy: sníh, led, sůl…

Tělesné a pohybové činnosti:

• Pohybová hra: „Mrazík“
• Cvičení balanční, s padákem, překážková dráha, s prvky Tai-chi, s hudbou a s říkadly
• Krátká relaxace s dechovým cvičením

Hudební činnosti, básničky a říkanky:

• Básnička: „Krmítko, Leden; Zima…“
• Písnička: „My tři králové…”, „Sněží sněží…, Koule sněhová…“
• Opakování dětských písniček, říkadel a básniček
• Poslech písničky: “Grónská zem…”

Logopedická chvilka, trénink mluvidel:

• Gymnastika jazyka, rtů a tváří: stěrač, houpačka, boulička, malíř, balónek…
• Artikulační dovednosti: Cililink, mňau, brrr, fííí…
• Sluchový trénink: opakování slyšeného slova, rozdíly ve slovech, počáteční hláska slova a tvorba slov
• Tvoření rýmů: led- med…(tvoření, rozlišování…); opaků: nahoře-dole, bílý-černý….
• Rozvíjení slovní zásoby: hledání slov nadřazených a podřazených

Činnosti pro nejstarší předškoláky:

• Předmatematické představy: třídění, přiřazování a porovnávání velikosti; opakování početní řady 1 – 5 – 10, před – za – vedle, zástup – řada; menší než – větší -než… stejně. Časová posloupnost: nejdřív – potom…

• Předčtenářské činnosti: prohlížení knížek a encyklopedií, vyhledávání známých písmen podle vzoru, malované „čtení“, pravo-levá orientace (na sobě, na druhé osobě, na papíře), zrakové rozlišování
• Grafomotorika: správný úchop tužky a vhodný sed při psaní; horní a dolní oblouk (kopec), klikatá čára (cesta bruslaře)

EVVO: 2.1.1.2 Návrat  k tradicím: Tři králové

2.1.2.1 Seznámení se s neživou přírodou a jejími vlastnostmi (sníh, led)

Bezpečnost: Upozornění na nebezpečná místa v terénu a v prostorách MŠ. Bezpečný pohyb na schodech. Připomínání rizik úrazů a poškození při hrách, stravování a umývání.

Ostatní: Divadélko v MŠ: 16.1. Rodina Palečkovic

BÍLÝ DEN: Dne  14.1. v úterý  si uděláme BÍLÝ DEN – nechť přijdou děti v bílém oblečení.