-
Napsal: Lenka Bláhová
Návrh vzdělávacích činností v období od 3.3 – 14.3.2025
TÉMA: JARO ŤUKÁ NA VRÁTKA
PODTÉMA: Má nejmilejší kniha – měsíc knihy, kouzla pohádek, příroda se probouzí – první jarní kytičky, pučí stromy
CÍL: Vysvětlit dětem, kdo je spisovatel a ilustrátor, co je knihovna a knihkupectví, k čemu nám knihy slouží, seznámit děti s prvními jarními kytičkami v přírodě
KOMUNITNÍ KRUH
- Povídání o zážitcích z víkendu
- Povídání o knihách, jak je dělíme
- Rozdíl mezi knihovnou a knihkupectvím
- Jakou máte oblíbenou knihu
- Poznáváme první jarní kytičky v přírodě
POHYBOVÉ ČINNOSTI
- Pohybové hry – na včelky a kytičky
- Překážková dráha – zdolávání nerovností v terénu
- Cvičení s Míšou
- Relaxace – dechová cvičení
HUDEBNÍ ČINNOSTI
- Písnička – Petrklíč
- Hra na Orffovy nástroje
ROZUMOVÉ ČINNOSTI
- Zrakové vnímání – hledání dvojic, které k sobě patří
- Grafomotorika – kolo velké, malé
- Sluchové vnímání – ťukání do stolu – opakování zvuků
LITERÁRNÍ ČINNOSTI
- Básnička k tématu
- Práce s knihou – vyhledávání obrázků k tématu, správné ukládání knížek do knihovny
TVOŘIVÉ A VÝTVARNÉ ČINNOSTI
- Vyrábíme vlastní knihu – fantazie dětí
- Omalovánky – použití správných barev
- Kytičky z papíru – skládání, lepení
- Volná kresba – pastelky, voskovky, malba vodovými barvami
LOGOPEDICKÁ CHVILKA
- Gymnastika jazyka a mluvidel
- Procvičování výslovnosti L, M, P
- Dechová cvičení – foukání větru – různá síla výdechu, foukání brčkem do peříčka, kuličky z papíru, dlouhé samohlásky – práce s dechem
ICT
- Digitální hračky – liška
- Interaktivní tabule
- Lupa
EVVO
2.1.1. Vést děti ke kladnému vztahu k přírodě a pochopení jejích proměn během celého roku
2.2.1.4. Organizovat beseda s odborníky.
BEZPEČNOST DĚTÍ :
Bod č. 5 – Poučit děti o nebezpečí chození s cizími lidmi a braní si věcí a bonbónů od cizích lidí
Bod č. 10 – V umývárně nerozstřikovat vodu a šetřit s ní
Bod č. 14 – Seznámit děti se zásadami dopravních situací, přecházení přes silnici
Děti si přinesou svoji oblíbenou knížku do MŠ