Návrh vzdělávacích činností na období 28.4.-30.5.

Návrh vzdělávacích činností na období 28.4.-30.5.

TÉMA – Všechno kvete ,máj-lásky čas

PODTÉMATA – Čarodějnický rej ,svátek matek-rodina ,rozkvétají stromy ,keře ,hmyz-pilný jako včelička ,kapka vody ,koloběh vody v přírodě ,vodní živočichové.

CÍLE – S láskou vytvořit dárek pro maminku, prohlubovat slovní zásobu , pojmenovat většinu toho, čím je dítě obklopeno ,poznat rozdíl mezi stromem a keřem , zvládnout delší procházky-         b                  batůžkové výlety ,posilovat vůli ,sebedůvěru a samostatnost dětí.

KOMUNITNÍ KRUH

  • zážitky z víkendu
  • vlastnosti čarodějnice, Filipojakubská noc, kdybych uměl čarovat
  • rodina-kdo do rodiny patří, vztahy dětí v rodině
  • moje maminka
  • povídání o přírodě-stromy, keře, květiny, hmyz, voda v přírodě, vodní živočichové
  • práce s demonstračními obrázky k tématu
  • manipulace s obrázky, přiřazování
  • popis obrázků-spontánně mluvit o obrázku, co vidím, mluvit v celých větách

POHYBOVÉ ČINNOSTI

  • pohybové hry
  • cvičení s říkankou
  • házení a chytání
  • překážkové dráhy
  • přetahování
  • uvolnovací cviky
  • hry na posílení vytrvalosti
  • pohybové hry venku v přírodě
  • pohyb na hudbu

HUDEBNÍ ČINNOSTI

  • písnička-Pět ježibab
  • Deštové kapičky
  • poslech písní M. Růžičkové

VÝTVARNÉ ČINNOSTI

  • výroba čarodějnic
  • dárek pro maminku
  • práce s nůžkami a lepidlem
  • temperové barvy, suchý pastel, voskovky, vodovky
  • omalovánky k tématu

LITERÁRNÍ ČINNOSTI

  • pohádka s porozuměním-Malá čarodějnice

ROZUMOVÉ ČINNOSTI

  • zdrobněliny
  • sluchová pamět
  • grafomotorika
  • číselná řada

LOGO

  • gymnastika mluvidel
  • první hláska ve slově
  • dechová cvičení

ICT

  • digitální hračky
  • mikroskop
  • sudoku
  • interaktivní tabule

EVVO

  • 2.1.1.2.-návrat k tradicím
  • 2.1.2.-poznávání přírody v její rozmanitosti a kráse
  • 2.1.2.2.-seznámení se s životem a rozmanitostí ekosystému řeka, rybník, moře
  • 2.1.4.1.-umožnovat dětem každodenní kontakt s přírodou

BEZPEČNOST

  • bod č.1-upozornit na nebezpečná místa v terénu, na školní zahradě, na cestě a vycházkách
  • bod č.8-nedávat do úst žádné plody bez souhlasu učitelky
  • bod č.9-chodit ze schodů pomalu, s rozestupy, nestrkat do sebe zezadu
x