Téma: Šlojířkova cesta měsícem Únor
Cíle:
- umět pomoci druhým – empatie a ochota
- koordinace pohybů – hrubá motorika
- rozvoj jemné motoriky
- seznámení s lidským tělem
- povolání – seznámení s vybranými profesemi
- materiály – základní vlastnosti a druhy
- rozvoj slovní zásoby a vyjadřování
Integrované bloky:
- Zlatá cesta přátelství
- Jak to chodí v říši lidí
- Pod pokličkou skřítkova hrnce
- Šlojířkova dílna nápadů
- Kdo bydlí pod čepicí skřítka Šlojířka
- Čepice plná slov a tvarů
Komunitní kruh
- seznámení se skřítkem Šlojířkem
- rozhovory o lidském těle, materiálech a povolání
- sdělování svých emocí
POHYBOVÉ ČINNOSTI
- koordinace pohybů
- orientace v prostoru a na ploše
VÝTVARNÉ ČINNOSTI
- stříhání, lepení, spojování – jemná motorika
- práce na skupinových projektech
HUDEBNÍ ČINNOSTI
- vytváření rytmických celků – doprovod k písním, hra na tělo
- píseň “Tři čuníci”
- melodie vzestupná a sestupná, veselá a smutná, rychlá a pomalá
- klavír – hraní dle vzoru barevných teček a kláves – koordinace ruka / oko
- poslechové činnosti
ROZUMOVÉ ČINNOSTI
- lidské tělo – z čeho se skládá, lidské smysly
- povolání – seznámení s vybranými profesemi a jejich významem pro společnost
- dny – dny v týdnu, roční období
- určování nad, pod, vedle, za …
- materiály – základní vlastnosti a druhy – co se z čeho vyrábí
- rozpoznávání tvrdý/měkký, lehký/těžký, teplý/studený
LITERÁRNÍ ČINNOSTI
- četba pohádky “O třech prasátkách”
- předčtenářská gramotnost – porozumění příběhu
- četba na pokračování – klidový režim
- posilování slovní zásoby
- hádanky, říkanky a básničky
- Emušáci – práce s emocemi
