-
Napsal: Lenka Bláhová
Návrh vzdělávacích činností
TÉMA: Únor se skřítkem Šlojířkem
CÍL: Seznámíme děti s tradicemi a zvyky masopustu, rozvíjet komunikativní a jazykové dovednosti, vést děti k objevování nových slov, písmen, čísel a vztahů mezi nimi, podporovat předčtenářskou a předmatematickou gramotnost – třídění, porovnávání, řazení a počítání do 5, smysl pro tvary, barvy a prostorovou orientaci, podporovat zájem o knihy, příběhy a psaný text. Seznámit děti s různými povoláními, kdo, co dělá a co ke své práci potřebuje
INTEGROVANÉ BLOKY
- Čepice plná slov a tvarů
- Zlatá cesta přátelství
- Jak to chodí v říši lidí
- Když fouká vítr z hor
- Šlojířkova dílna nápadů
KOMUNITNÍ KRUH
- Rozhovory o prožitém víkendu a volném čase mimo školku
- Spolupracujeme při řešení úkolů, hledáme způsoby, jak je vyřešit
- Práce s obrázky – volné vyprávění vlastního příběhu
- Zvyky a tradice – masopust
- Popisování předmětů, jevů a pocitů kolem nás
- Vyjadřujeme své emoce – radost, smutek a poznáváme je u druhých
- Prostorová orientace – vlevo, vpravo na našem těle a v prostoru
- Časové údaje – den, týden, měsíc, rok
- Geometrické tvary – umět je správně pojmenovat a nakreslit
- Vytleskávání slov, počítání slabik, první písmenko ve slově
- Konstruktivní hry
POHYBOVÉ A MOTORICKÉ ČINNOSTI
- Zdravotní a protahovací cviky
- Rozcvičky s říkankami
- Posilovací cviky na horní a dolní oblast těla
- Překážková dráha – poskoky snožmo, po jedné noze
- Hry s míčem (hod na cíl, chytání míče – horní a spodní oblouk)
- Pohybové hry na zahradě
- Cvičení s kroužky a tyčkami
- Dechová cvičení
- Manipulace s předměty – proplétání tkaniček, zasouvání kolíčků, navlékání korálků, otáčení předmětů
- Procházky do přírody
HUDEBNÍ A RYTMICKÉ ČINNOSTI
- Zpěv s doprovodem Orffových nástrojů
- Hra na tělo – ťukání, klepání, tleskání, dupání
- Tichá a hlasitá melodie, rychlá a pomalá skladba
- Poslech hudby k tématu
LITERÁRNÍ ČINNOSTI
- Básničky, říkanky, hádanky a popletené pohádky
- Pohádky s obrázky a vlastním vyprávěním – rozvoj řeči
- Posilování slovní zásoby – správná výslovnost
PRACOVNÍ A VÝTVARNÉ ČINNOSTI
- Pracovní listy, omalovánky k tématu – správné držení tužky
- Práce s nůžkami, lepidlem
- Malování temperami, vodovkami, křídami
- Práce s razítky
- Kreslení do písku
- Práce s modelínou
- Pokusy s vodou – pára, led
LOGOPEDICKÁ CHVILKA
- Gymnastika jazyka a mluvidel
- Dechová cvičení – nádech a výdech
- Foukání brčkem do peříčka, kuličky z papíru
- Jemná a hrubá motorika
OSTATNÍ ČINNOSTI
- Matematické dovednosti – poznávání čísel 1 – 5
- Vytleskávání počtu slabik
- Určování prvního a posledního písmena ve slově
- Umět vyjmenovat dny v týdnu, roční období a měsíce
- Umět říci celé své jméno a adresu
EVVO : 2.1.1.2. Návrat k tradicím
2.2.1.3. Realizovat exkurze a tematické procházky a výlety
2.1.4.5. Vytvářet u dětí zdravé životní návyky a postoje a podporovat samostatnost
BEZPEČNOST DĚTÍ
Bod č. 11 – Připomínat rizika úrazů a poškození při hrách, stravování a umývání.
Bod č. 1 – Upozornit na nebezpečná místa v terénu, na školní zahradě, na cestě, při vycházkách
Bod č. 9. – Chodit ze schodů pomalu a s odstupy, nestrkat do sebe zezadu.
2.2.2026 – dopoledne Masopust v Sokolovně
10.2.2026 – divadlo Budulínek