-
By: Irena Krchová
Plán od 2.11. – 27.11.2026
Šlojířek a listopadové čarování!
Integrované bloky
- Čepice plná slov a tvarů
- Pod pokličkou skřítkova hrnce
- Když zafouká vítr z hor
- Šlojířkova dílna nápadů
Vzdělávací cíle
- rozvíjet pohybové schopnosti a orientaci v prostoru
- podporovat samostatnost při oblékání
- rozvíjet jemnou motoriku při výrobě
- podporovat předčtenářskou a předmatematickou gramotnost
- rozšiřovat slovní zásobu
- respektovat pravidla a potřeby ostatních
- vyjadřování vlastních myšlenek
Šlojířek a kouzlo barevného listí – 2.11. – 6.11.
Šlojířek vyhlíží sv. Martina – 9.11. – 13.11.
Šlojířek a počasí, mám nožičky v teple – 16.11. -20.11.
Šlojířek, vítr a papírový drak (hledání adventního světýlka) 23.11. – 27.11.
Komunitní kruh
- rozhovory o víkendu
- roční období
- co je podzim, co má strom – kde rostou listy
- rozhovory o počasí
- déšť – koloběh vody
- mlha – co je mlha
- vítr – co je vítr
- voda – co je voda
- oblečení, jak se obléknu a proč?
- legenda o sv. Martinovi
- jak vypadá drak-hledání adventního světýlka-rozhovory na téma Advent
Rozumové činnosti
- rozvíjet poznatky o podzimu
- porovnávání – větší x menší, delší x kratší
- třídění podle velikosti a barvy
- PL – k tématu
- popis obrázku
- přiřazování symbolů počasí
- určování pořadí
- určování polohy – nad, vedle, vysoko
- rozvoj poznávacích schopností
Výtvarné a pracovní činnosti
- deštníky – kuličková technika – trhání papíru
- koloběh vody – práce s nůžkami
- tiskátka
- raznice – vločky
- Martin – kůň – práce s vlnou
- Draci – zdobení podle své fantazie
Literární činnosti a předčtenářská gramotnost
- vyprávění podle obrázků
- vytleskávání slabik
- řazení obrázků
- legenda o sv. Martinovi
- svatomartinské pranostiky
- příběh – chaloupka na vršku
- pohádka o dešťové kapičce
- příběh o drakovi-jak Šlojířek hledal adventní světýlko
Hudební činnosti
- zpěv písní o počasí – svatém Martinovi – drakovi
- vytleskávání rytmu
- rytmický doprovod
- střídání hlasitého a tichého doprovodu
- poslech hudebních ukázek – počasí
- hudební hádanky
Pohybové činnosti
- překážkové dráhy
- přeskakování nízkých překážek
- závod v oblékání
- vítr fouká – změna směru pohybu
- pohyb venku – listová honička – na koníčky – pouštění draků
Logo
- dechová cvičení
- artikulační cvičení
- rozvoj slovní zásoby
- tvorba vět
ICT
- interaktivní tabule
- sudoku
- tel-bott, programovací robot
- mikroskop a lupy
Bezpečnost
- bod č.5- poučit děti o nebezpečí chození s cizími lidmi a braní si věcí a bonbonů od cizích lidí
- bod č.6- nedávat do úst nalezené potraviny, nevyndávat je z kontejnerů a popelnic
- bod č.10.- v umývárně nerozstřikovat vodu, neklouzat se a neběhat
- bod č.14.- seznámit děti se zásadami dopravních situací, přecházení přes silnici apod.
Evvo
- 2.1.1.- vést děti ke kladnému vztahu k přírodě a pochopení jejích proměn během celého roku
- 2.1.1.2.- návrat k tradicím
- 2.1.4.5.- vytvářet u dětí zdravé životní návyky a postoje a podporovat samostatnost
- 2.2.1.3.- realizovat exkurze a tematické procházky a výlety