-
Napsal: Lucie Burešová
Téma: Jaro se probouzí – první jarní kytičky, pučí stromy a keře
Změny v přírodě – oblékání, počasí, prodlužuje se den a zkracuje se noc
Cíl:
– rozvoj rytmických, rovnovážných schopností, kooperace hrubé motoriky
– rozvoj jemné motoriky, představivosti
– rozvoj rytmizace
– rozvoj enviromentální oblasti
– rozšíření povědomí o zeměpisu a cizích jazycích (sociálně-kulturní oblast)
Komunitní kruh:
– seznámení s tématem
– co jsme dělali o víkendu
– opakování dnů v týdnu
– sázíme traviny a necháme klíčit fazolky, hrášek
– pokus voda – cukr
– e-Twinning: poznáváme kamarády ze zahraničí: představení země, online setkání s dětmi partnerských školek (Německo, Slovensko)
– tematické pracovní listy
– tematické omalovánky
Výtvarná činnost:
– vrbové kočičky
– sněženka + jiné jarní kytičky
– klíč – otevíráme jaro
– barvy jara
Hudební činnost:
– Jaro dělá pokusy
– poslech zvuků jara: zpěv ptáků, létání hmyzu
– instrumentální improvizace – rosa
– hra na dětské hudební nástroje
– dechové činnosti
Předčtenářska a řečová činnost:
– jaké jsou znaky jara
– změny v přírodě – počasí, prodlužuje se den a zkracuje se noc
– oblékání
– zvířátka
Předmatematické činnosti:
– spočítej květiny
Tělesná činnost:
– překážková dráha
– tanec – na téma dětských říkanek
– jarní kytička
– létání hmyzu
– jóga – klíčí semínko, vítáme jaro, země se probouzí
Básnička:
Jaro:
Do zahrádky přišlo jaro,
copak se tam asi stalo?
Rozkvetly nám kytičky,
narcis, krokus, kočičky.
Včelička k nim právě letí,
podívejte, tamhle děti.