-
Napsal: Marie Schutzová
Téma: Jaro ťuká na vrátka
Podtéma: Zvířátka a jejich mláďátka – domácí, v lese, na poli a v ZOO
Cíl: Seznámit děti s životem zvířat
Komunitní kruh:
- Co jsme dělali o víkendu
- Seznámení s týdenním plánem
- Seznámení se zvířátky: v ZOO, na statku, v lese, na poli
- Zvířátka a jejich mláďátka
- Práce s demonstračními kartami, stopy zvířat, výuková hra Zvířata kolem nás
- Moje oblíbené zvíře – příprava na výtvarnou činnost
Výtvarná a pracovní činnost:
- Skládání pejska z papíru – vybarvování
- Výroba slona, krtka – vystřihování šablony a lepení krepových kuliček
- Pracovní list – obtažení a vybarvení kuřátek
- Oblíbené zvíře – volná technika a provedení
- Slepička a kuřátka – práce s prstovými barvy, dodělávání komponentů
- Tematické omalovánky
Pohybová a tělesná činnost:
- Rozcvička, protažení celého těla, relaxace
- Chodí pešek okolo, Zajíček sedí v jamce sám
- Hra na čaroděje – proměna ve zvířátka
- Dětská jóga – výlet do ZOO
- Pan čáp ztratil čepičku, Cvičení s Míšou (Sloník, Žirafátko, Tučňák, Mami, vem mě do ZOO)
Hudební činnost:
- Ukolébavka pro zvířátka
- Krávy, krávy
- Čáry, máry, ententýky, poletíme do Afriky
- Básnička – Koťátka
- Básnička – Co se děje v lese?
OSTATNÍ:
- Pracovní listy – zvířátka
- Pexeso zvířátka
- Zvířecí hádanky
Předškoláci:
- Předčtenářská gramotnost – obrázkové čtení, hlásky
- Předmatematická gramotnost – třídění dle velikosti a barvy
- Pravolevá orientace + předložky
- Popis příběhu – co vidím na obrázku (dole/nahoře je, před stolem vidím atd.)
- Obrázkový diktát – např. nakresli dům, vedle domu kočku, nad kočkou motýlka atd.
EVVO: 2.1.2.3 Seznámení se s životem a rozmanitostí přírodního ekosystému louky (dítě pozná a vyjmenuje živočichy žijící na louce, jarní kvítí, zná význam louky). Procházky na okolní louky, pozorování přírody.