-
Napsal: Petra Kolářová
Téma: Všechno kvete, máj – lásky čas
Podtéma: Kapka vody – otevírání a čištění studánek, potoků a řek, koloběh vody v přírodě, vodní živočichové
Cíl: Seznámit děti s důležitostí vody na naší planetě; důraz na ochranu vodních zdrojů
Komunitní kruh:
- Jak jsme se měli o víkendu? Dojmy z výletu do ZOO, sdílená diskuse
- Komunitní karty – otázky na rozvoj sebepojetí a sebedůvěry
- Voda – povrchová a podzemní; diskuse na téma vodstvo v ČR, moře
- Vodní živočichové – demonstrační karty, encyklopedie, práce s interaktivní tabulí
- Koloběh vody
- Voda a životní prostředí, otevírání studánek – význam
Tělesné a pohybové činnosti:
- Na rybičku – za doprovodné říkanky (Já jsem rybář, kdo je víc? Nechytil jsem včera nic! Dnes si chytnu rybičku, bez udic a bez háčku.) rybář hladí děti a ty se za ním řadí jako chycené. Každé dítě (ryba) má svůj vyznačený domeček a jedno dítě je rybář. Na povel „rybičky domů“ se dětí snaží dostat do svého domečku. Na koho domeček nezbyde, je rybář.
- Rybičky, rybičky, rybáři jedou
- Samá voda, přihořívá, hoří
- Čáry, máry pod kočáry, ať jsou tady samé.. žabky, ryby, čápi atd. – živočichové žijící u vody
- Dechové cvičení – rybaření: sání brčkem zalaminované rybky
Hudební a recitační činnosti:
- píseň Zlatá rybka (M. Kružíková)
- píseň Kapr a hodiny (E. Strašek, V. Čtvrtek)
- píseň U vody (M. Kružíková)
- Holka modrooká na různé variace, práce s Orffovými nástroji
Výtvarná a pracovní činnost:
- Koloběh vody – vlastní pojetí
- Práce s pet víčky a kostkami: třídění na barvy vody, vytvoření „řeky“ ve třídě
- Co viděla dešťová kapička? – práce s tuší a vodovými barvami
- PL na téma: Vodní ekosystémy; Koloběh vody; Kapka pro život
Nejstarší předškoláci:
- Kimovy hry – co zmizelo?
- První a poslední hláska ve slově, rozbor slov na slabiky, hledání rýmů
- Třídění dle velikosti, barev, počtu
- Více x méně x stejně; užívání předložek, pravolevá orientace
- Malované čtení, LOGICO
EVVO: 2.1.2.2. Seznámení se s životem a rozmanitostí ekosystému řeka, rybníku, moře
- rozdíl mezi řekou a rybníkem
- mořští a říční živočichové
- kladný postoj k danému ekosystému
Ostatní:
- pondělí – výlet do pražské zoologické zahrady
- středa – focení dětí na zahradě MŠ