-
Napsal: Marie Schutzová
Téma: Všechno kvete, Máj – lásky čas
Podtéma: Hmyz – pilný jako včelička
Cíl: Seznámení se s hmyzem, který je užitečný, který je nebezpečný
Komunitní kruh:
- Co jsme dělali o víkendu, seznámení s plánem na tento týden
- Roční období, dny v týdnu
- Povídání o hmyzu – pojmenování. Prohlížení knížek, obrázků.
- Jaké známe pohádky z říše hmyzu.
- Pohádka z knihy Ferda mravenec
Tělesné a pohybové činnosti:
- Protažení celého těla
- Cvičení s míčem – předávání míče nad hlavou, bokem…. házení míčem…
- Hra na komára a plácačku – děti (komáři) sedí v kruhu v tureckém sedu. Vybrané dítě (plácačka) sedí na bobku uprostřed. Děti mají položené ruce na kolenou dlaněmi vzhůru. Plácačka se rychle otáčí a snaží se některého komára plácnout do dlaní. Komáři mají za úkol rukama ucuknout. Pokud komár nebyl dostatečně rychlý a neucukl, vymění si s plácačkou role.
- Opičí dráha
Hudební a recitační činnosti:
- Písnička – Komáři se ženili
- Básnička – Krouží včelka kolem květu, létá, bzučí, má se k světu. Zpátky k úlu letí hned, v zimě bude sladký med.
- Říkanka s pohybem
Včelka letí, přitom bzučí, (na místě letíme)
a asi se nenaučí, (záporně rukama)
že píchnout své žihadlo (pícháme do sebe)
špatně by s ní dopadlo.
Výtvarné a pracovní činnosti:
- Výroba hmyzu – včelka, beruška
- Tematické omalovánky, pracovní listy
- Společná práce dle tématu
Nejstarší předškoláci:
- Počítání
- Více X méně
- Tematické pracovní listy pro předškoláky
EVVO:
- 1.2.3 Seznámení se s životem a rozmanitostí přírodního ekosystému louky
- 1.4.1. Umožňovat dětem každodenní kontakt s přírodou a tím upevňovat jejich zájem o životní přírodu