Cíl: Děti dokáží mluvit o sobě a svých kamarádech. Opakujeme kouzelná slovíčka.
Léto je tady! Děti celého světa – Mezinárodní den dětí
Komunitní kruh
- Jak jsme prožili víkend? Časová orientace.
- Děti na celém světě mají svátek. Prohlídneme si dětský atlas světa. Popovídáme si o tom, jak žijí děti v jiných zemích. Prohlídneme si obrázky a knížky do tématu. (Odlišnosti mezi lidmi – Barvu pleti, jakým mluví jazykem, kultura, zvyky, kde bydlí.)
- Co nás baví a jak trávíme volný čas? Naše nejoblíbenější pohádka a jídlo?
- Jak se jmenuje náš kamarád a co se mi na něm líbí?
- Budeme si povídat o tom, jak se k sobě mají lidé chovat, a že každému jde něco jiného.
- Zopakujeme si kouzelná slovíčka. A zahrajeme si divadlo – Dramatická výchova.
- Logopedická básnička Dan D, T, N (bez ď, ť, ň, r, ř)
Dan
Nemá Dan, nemá stan, spinká v jetelíčku
pod nebem, pod dubem, líp než v pokojíčku.
Kamarád, kamarád, to je ten, koho mám rád.
Pomůžu mu, poradím po vláskách ho pohladím.
Všichni jsme tu kamarádi a všichni se máme rádi.
Pohybová aktivita:
- Pohyb na hudbu – opakování pohybů, tanec – Děti ráje.
- Cvičení s Míšou – Děti slunce.
- Cvičení se šátky. Hra na ocásky.
Hudební aktivita:
- Zhudebníme si básničku – Dan na melodii Skákal pes.
- Poslech dětských písniček. Zpíváme si písničky, které již známe.
- Zvukový diktát. Rozeznávání rychlé a pomalé hudby.
Výtvarná činnost:
- Hry s barvami – prožitkové malování.
- Vyrobíme si mávátka a chrastítka.
- Nakreslíme našeho kamaráda ze školky.
- Společná práce dětí – Planeta Země – Indián a jeho týpí, Eskymáka s iglú atd.
- PL do tématu – Já a moje pocity, dokresli kamaráda.
Ostatní: Zábavné hry pro děti ze školky na téma – Všechny děti světa. Procházka na hřiště.
